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教育部要求，高校建設工程管理審計要實現(xiàn)兩個全覆蓋，一是項目類型全覆蓋，即高校各類資金來源的新建、改擴建及修繕工程均應納入審計范圍;二是項目過程全覆蓋，即建設工程的投資立項、勘察設計、施工準備、施工過程、竣工驗收等各階段的業(yè)務和管理活動均應納入審計范圍。這是記者日前從教育部獲悉的。
近日，教育部印發(fā)《關于加強直屬高校建設工程管理審計的意見》?！兑庖姟诽岢?，各高校應科學規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，突出重點，講究實效，制定切實可行的時間表，積極穩(wěn)妥推進，逐步實現(xiàn)審計全覆蓋目標。
推進基礎設施業(yè)務，不能像“群眾都過河了，你還在摸石頭”的慢，也要防止“腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”的亂，務必高屋建瓴，長遠謀劃，做好推進組織架構、人才隊伍、專項考核的頂層設計。
近年，現(xiàn)行資質(zhì)管理制度的缺陷逐漸暴露，資質(zhì)標準的不合理之處逐漸顯現(xiàn)，資質(zhì)掛靠、違法分包和轉(zhuǎn)包等行為屢禁不止，擾亂了建筑市場的正常秩序。為此，各地建設主管部門、行業(yè)協(xié)會和廣大企業(yè)，交流了資質(zhì)管理運行的現(xiàn)狀，提出資質(zhì)標準修訂的相關建議。
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